中新网广州7月21日电 (张璐)当木棉树下天蓝色通学路蜿蜒舒展,当“宝贝开心吃”餐厅的超级番茄IP点亮孩子笑脸,广州这座七度荣膺“幸福之城”的大都市,正将儿童友好理念熔铸进城市肌理,诠释人民城市的理念。
据了解,广州从国土空间总体规划锚定“幼有善育的儿童友好城市”目标,将建设儿童友好街道、社区写入“十四五”规划。儿童友好公园、学校、通学路等建设纳入政府日程,“一区一策、一路一景”的改造模式让政策从文件走进生活日常。
广州市相关部门十分重视对特殊儿童的关爱。在猎德村祠堂广场,健康孩子与特殊孩童共唱广府民谣;公益市集上,孤独症孩子绣制的广绣香囊成为争相收藏的“暖心手作”;正佳海洋馆VR课堂里,“小社恐”们在虚拟现实中舒展眉眼。
广州市少年宫打造的“与星计划”社区融合艺术节,让近200名特殊儿童在艺术中打开心扉。9108位“爱心妈妈”为5326名儿童构建支持网络;218条“红棉守护”专线24小时提供心理支持;6岁以下的孤独症儿童筛查实现社区全覆盖,每年3800余名残疾儿童获得精准康复资助。
“公园要有滑滑梯!”在广州儿童公园的续建中,孩子们的童言变成现实设计。目前,广州市建立300余个市、区级儿童观察团,推动儿童意见实质性落地。例如,儿童观察团参与设计“羊城托育”机构的消防科普乐园,华工社区的“小小设计师”团队将高校闲置地改造为消防主题科普乐园,荔湾区何香凝纪念学校的“荔童参事”提出设立校园“减压角”,配备沙盘、情绪涂鸦墙等心理疏导设施,有效缓解学生焦虑。
在文化传承上,“非遗在校园”活动惠及广州市603所学校202.7万师生,少儿粤剧春晚培育粤剧新生力量。“馆立方”整合647所图书馆构建15分钟阅读圈,并向困境儿童发放数字阅读券。
安全是儿童友好的基石。广州以“一米高度”视角重构城市出行:建成172条天蓝色趣味通学路;完成76个公交站场无障碍改造;地铁全线设爱心专座。社区微改造中,增城区利用闲置地打造非动力游乐设施,白云街创新设置护学长廊与接送安全岛。在多方协同下,交警高峰疏导校园交通,教育机构联合社区开展“交通安全第一课”,以“小手拉大手”推动安全共识全民化。
“当孩子成为城市治理的主人翁,人民城市才真正有了未来。”广州市儿童友好城市建设工作领导小组办公室负责人如是说。广州正以“一米高度”的战略蓝图,推进儿童友好城市建设。(完)
2018~2019nianjian,shirenzhongguokexueyuantiaojianbaozhangyucaiwujujuchangdezhengxiaoniandaozhongkeyuangesuotiaoyan,faxian“cunliangzijin”bijiaoda,qiekeyanrenyuanbuyuanyihuacunliangjingfeidexianxianghenpubian。“wowenkeyanrenyuan,niweishenmebazhemeduoqianliuzaishoushang,tashuowobuzhidaomingnianhainengbunengzhengqudaojingfei,meijingfeijiumeijixiaole。”2(2)01(1)8(8)~(~)2(2)01(1)9(9)年(nian)间(jian),(,)时(shi)任(ren)中(zhong)国(guo)科(ke)学(xue)院(yuan)条(tiao)件(jian)保(bao)障(zhang)与(yu)财(cai)务(wu)局(ju)局(ju)长(chang)的(de)郑(zheng)晓(xiao)年(nian)到(dao)中(zhong)科(ke)院(yuan)各(ge)所(suo)调(tiao)研(yan),(,)发(fa)现(xian)“(“)存(cun)量(liang)资(zi)金(jin)”(”)比(bi)较(jiao)大(da),(,)且(qie)科(ke)研(yan)人(ren)员(yuan)不(bu)愿(yuan)意(yi)花(hua)存(cun)量(liang)经(jing)费(fei)的(de)现(xian)象(xiang)很(hen)普(pu)遍(bian)。(。)“(“)我(wo)问(wen)科(ke)研(yan)人(ren)员(yuan),(,)你(ni)为(wei)什(shen)么(me)把(ba)这(zhe)么(me)多(duo)钱(qian)留(liu)在(zai)手(shou)上(shang),(,)他(ta)说(shuo)我(wo)不(bu)知(zhi)道(dao)明(ming)年(nian)还(hai)能(neng)不(bu)能(neng)争(zheng)取(qu)到(dao)经(jing)费(fei),(,)没(mei)经(jing)费(fei)就(jiu)没(mei)绩(ji)效(xiao)了(le)。(。)”(”)
研究生辞谢信彰显卧龙凤雏
有可能是像爱因斯坦、牛顿,留下一个巨大的科学发明;或者像我们公司的一个流程经理,他做了一个很细小的流程的改进,使得我们的效率更高。但你还有一个留下的东西,就是你的孩子。虽然他可能很普通,也可能是天才。这其中有无限的可能性。